Workshop:Jak rozvíjet dítě s autismem v domácím prostředí

PROČ BYCHOM MĚLI VĚNOVAT POZORNOST TOMU, ŽE DÍTĚ S AUTISMEM/ADHD PRÁVĚ VYROSTLO?
Souvislost mezi skokovým růstem, hyperaktivitou, propriocepcí a úzkostí:
Propriocepce je schopnost vnímat polohu a pohyb vlastního těla v prostoru. Když dítě rychle vyroste, jeho mozek musí přizpůsobit proprioceptivní mapu novým rozměrům těla („aktualizovat“ nové rozměry dítěte). Dítě nebo teenager pak může cítit zvýšenou potřebu doplňování propriocepce. Je důležité ho v tomto období podpořit.
Všímám si, že po skokovém růstu se u dětí často objevují tyto projevy:
Zvýšená úzkost a nervozita – pokud mozek špatně vnímá tělo v prostoru, mohou se objevovat úzkostné pocity.
Zvýšená potřeba stimulace těla – častější koupání ve vaně, motorický neklid, silnější potřeba pohybu, zatínání svalů.
Stimulace v oblasti kloubů – prokřupávání a promačkávání prstů, nárazy rukama do dveří či země, poklepávání na klouby, prudké dosedání na židli.
Obtíže se spánkem a usínáním.
Obtíže se soustředěním a delším sezením.
JAK MŮŽEME DÍTĚ V TÉTO SITUACI PODPOŘIT:
Nepanikařit a pokusit se dítě pochopit. Pokud si souvislost s růstem neuvědomíme, může nám toto období připadat jako regres ve vývoji.
Pomáhat dítěti DENNĚ A ČASTO s doplňováním propriocepce. Nestačí jedna krátká masáž, stimulace by měla být pestrá a probíhat během celého dne včetně doby, kdy je dítě ve škole/školce.
Co konkrétně můžeme dělat?
Dovolit dítěti častější koupání ve vaně (před spaním i ráno).
Tlakové masáže (pokud je dítě příjemně vnímá a dovolí je).
Možnost pohybu (pravidelné pohybové pauzy ve školách a školkách).
Usnadnění sezení (balanční podložka na sednutí, flexibilní stůl s možností stát).
Balení do deky či peřin (pokud o to dítě stojí).
Senzorické boxy (např. naplněné rýží, fazolemi apod.).
Balonkový bazén (dostupné i v domácí variantě).
Zátěžové pomůcky (např. DIY zátěžové ponožky naplněné rýží).
Možnost schovat se do menšího prostoru (stan, bunkr pod stolem).
Tlakové promačkávání kloubů (pokud to dítě dovolí).
Hraní si s mačkacími materiály (sliz, plastelína).
Masážní prstýnek.
Antistresové mačkací hračky, fidget kostky.
Tato doporučení se netýkají pouze dětí, ale také náctiletých a mladých dospělých. Při skokovém růstu mohou zažívat obdobné obtíže.
Klíčová otázka tedy není: „Co mám dělat, aby moje dítě nezlobilo, nebylo hyperaktivní nebo vydrželo sedět?“
Správně bychom si měli klást otázku: „Jak mohu denně a pravidelně doplňovat propriocepci svého dítěte nebo teenagera, abych mu pomohl/a toto období lépe zvládnout?“
Linda Cecavová
herní terapeutka/HANDLE screenerka
Mohlo by vás zajímat:
webinář Když je svět příliš (autismus, stres, emoce, hranice, prevence a řešení stresového chování atd.)