Webinář: Terapie hrou pro děti s autismem
NESPOLEHLIVÁ ŘEČ: OBROVSKY DŮLEŽITÉ A MÁLO SKLOŇOVANÉ TÉMA „Nespolehlivě mluvící“ dítě (často u autismu a apraxie řeči) může mluvit, ale nemá plnou kontrolu nad tím, co říká Doporučuji podívat se na toto krátké video v ČJ: https://www.facebook.com/reel/1239197901448098 • To, že dítě něco řekne, neznamená, že to opravdu chce sdělit • I dítě, které dokáže říkat celé věty nebo odstavce, nemusí být...
NEMLUVÍCÍ VS NEVERBÁLNÍ, ROZDÍL JE OBROVSKÝ Dříve jsem rozdílu mezi slovy nemluvící a neverbální nevěnovala pozornost a považovala ho za slovíčkaření.Dnes vím, že ten rozdíl je zásadní. Ovlivňuje, jak o nemluvících (minimálně mluvících, nespolehlivě mluvících) smýšlíme i jak se k nim chováme.Řeč a jazyk nejsou totéž.Řeč jsou slova, která vyslovíme. Jazyk jsou slova a myšlenky, které máme uvnitř.Neverbální znamená „beze slov“.To, že dítě...
Jak dysregulace zkresluje vnímání zájmu a porozumění u dětí s PAS? • U dětí s autismem (včetně nemluvících) často chybně vyhodnocujeme řeč těla. • Dítě může vypadat, že je „ve svém světě“, že nevnímá nebo nerozumí. • Velmi často to ale není pravda. Jak může vypadat zájem u dítěte s autismem? • Dítě pobíhá, poskakuje, točí se, vydává zvuky – vypadá dysregulovaně,...
Je každé dítě s autismem agresivní? Ne, ne a ne. – Nepopírám náročné a stresové chování některých dětí i dospělých, se kterými jsem během let pracovala. To ale rozhodně neznamená, že autista rovná se agresivní člověk. – Tato myšlenka je pro autistické lidi velmi nebezpečná. – Znám mnoho dětí i dospělých s autismem, kteří nikdy neprojevovali náročné nebo stresové chování. – Znám...
Co mohu rodiče udělat pro své dítě s podezřením na autismus hned teď. Všímáte si, že vaše dítě působí „ve svém světě“, nereaguje moc na okolí, nevytváří oční kontakt, nekomunikuje /neukazuje, nežvatlá , vystačí si samo atd.? Je dobré zbystřit – ale není důvod panikařit. Níže sdílím, co moc nefunguje a naopak co můžete udělat okamžitě. Tipy jsou vhodné jak...
HANDLE je neinvazivní, holistická alternativa k diagnostice a terapii neurovývojových odlišností, zahrnujících diagnózy poruch autistického spektra, poruch učení (dyslexie,dysgrafie), poruch pozornosti, ADHD, poruch vývoje řeči, poruch paměti, poruch chování, DMO, schizofrenie/obsesivně kompulsivní poruchy/deprese, stavů po úrazech mozku/ mozkových příhodách, Tourettova syndromu, CHARGE syndromu a jiných ojedinělých syndromů. HANDLE vidí diagnózu jako způsob, jak popsat skupinu symptomatických projevů a chování. HANDLE...
Jak pomoci dítěti s autismem se změnou Audio blog Autorka: Linda Cecavová, herní terapeutka, HANDLE screener Změna může být pro dítě s autismem náročná. Nátlak a nepochopení dítěte mohou vše ještě zhoršit. Jak můžeme dětem změnu ulehčit? Jak na ně netlačit? Více se dozvíte v následujícím audio blogu: Stream Jak pomoci dětem s autismem se změnou by ROZVOJ HROU | Listen online...
Audio blog: Jak přistupovat k nemluvícím lidem s autismem Autorka: Linda Cecavová herní terapeutka pro děti s PAS, HANDLE screenerka Audio příspěvek najdete zde: Stream Jak přistupovat k nemluvícím lidem s autismem | Listen online for free on SoundCloud V podcastovém příspěvku se zabývám otázkou přístupu k nemluvícím lidem s autismem. Co když je dítě už dospívající nebo se jedná dokonce o nemluvícího dospělého?...
„Kapitáne, ztrácíme kontrolu nad řízením lodi.“ aneb Když nám verbální dítě s autismem chce něco říci a neví, jak na to. I KDYŽ DÍTĚ S PAS MLUVÍ, NEMUSÍME SE S NÍM VŽDY DOMLUVIT Pro verbálně zaměřené dítě mohou běžná slova a fráze znamenat něco jiného než pro nás. Navíc pokud dítě tyto fráze (např. z knih či televize) opakuje příliš často, přestává je...
Co se člověk s poruchou autistického spektra skutečně potřebuje naučit? Pracovala jsem se stovkami dětí s PAS více než 20 let. Za tu dobu jsem si všimla jedné zajímavé souvislosti. Když vyslovíme slova „vzdělání“, „učení“, „hra“, velká část z nás si představí dítě sedící za stolem a učitele, který s vážnou tváří předává dítěti potřebné znalosti. Obsah probírané látky se přizpůsobuje podle...