Webinář: Terapie hrou pro děti s autismem

Kategorie: Stresové chování

Souvislost mezi skokovým růstem, hyperaktivitou, propriocepcí a úzkostí

PROČ BYCHOM MĚLI VĚNOVAT POZORNOST TOMU, ŽE DÍTĚ S AUTISMEM/ADHD PRÁVĚ VYROSTLO?Souvislost mezi skokovým růstem, hyperaktivitou, propriocepcí a úzkostí:Propriocepce je schopnost vnímat polohu a pohyb vlastního těla v prostoru. Když dítě rychle vyroste, jeho mozek musí přizpůsobit proprioceptivní mapu novým rozměrům těla („aktualizovat“ nové rozměry dítěte). Dítě nebo teenager pak může cítit zvýšenou potřebu doplňování propriocepce. Je důležité ho...

Nemluvící vs neverbální, rozdíl je obrovský

NEMLUVÍCÍ VS NEVERBÁLNÍ, ROZDÍL JE OBROVSKÝ Dříve jsem rozdílu mezi slovy nemluvící a neverbální nevěnovala pozornost a považovala ho za slovíčkaření.Dnes vím, že ten rozdíl je zásadní. Ovlivňuje, jak o nemluvících (minimálně mluvících, nespolehlivě mluvících) smýšlíme i jak se k nim chováme.Řeč a jazyk nejsou totéž.Řeč jsou slova, která vyslovíme. Jazyk jsou slova a myšlenky, které máme uvnitř.Neverbální znamená „beze slov“.To, že dítě...

Jak dysregulace zkresluje vnímání zájmu a porozumění u dětí s PAS?

Jak dysregulace zkresluje vnímání zájmu a porozumění u dětí s PAS? • U dětí s autismem (včetně nemluvících) často chybně vyhodnocujeme řeč těla. • Dítě může vypadat, že je „ve svém světě“, že nevnímá nebo nerozumí. • Velmi často to ale není pravda. Jak může vypadat zájem u dítěte s autismem? • Dítě pobíhá, poskakuje, točí se, vydává zvuky – vypadá dysregulovaně,...

Autismus nerovná se agresivita

Je každé dítě s autismem agresivní? Ne, ne a ne. – Nepopírám náročné a stresové chování některých dětí i dospělých, se kterými jsem během let pracovala. To ale rozhodně neznamená, že autista rovná se agresivní člověk. – Tato myšlenka je pro autistické lidi velmi nebezpečná. – Znám mnoho dětí i dospělých s autismem, kteří nikdy neprojevovali náročné nebo stresové chování. – Znám...

HANDLE přístup

HANDLE je neinvazivní, holistická alternativa k diagnostice a terapii neurovývojových odlišností, zahrnujících diagnózy poruch autistického spektra, poruch učení (dyslexie,dysgrafie), poruch pozornosti, ADHD, poruch vývoje řeči, poruch paměti, poruch chování, DMO, schizofrenie/obsesivně kompulsivní poruchy/deprese, stavů po úrazech mozku/ mozkových příhodách, Tourettova syndromu, CHARGE syndromu a jiných ojedinělých syndromů. HANDLE vidí diagnózu jako způsob, jak popsat skupinu symptomatických projevů a chování. HANDLE...

Jak přistupovat k nemluvícím lidem s autismem (audio blog)

Audio blog: Jak přistupovat k nemluvícím lidem s autismem Autorka: Linda Cecavová herní terapeutka pro děti s PAS, HANDLE screenerka Audio příspěvek najdete zde: Stream Jak přistupovat k nemluvícím lidem s autismem  | Listen online for free on SoundCloud V podcastovém příspěvku se zabývám otázkou přístupu k nemluvícím lidem s autismem. Co když je dítě už dospívající nebo se jedná dokonce o nemluvícího dospělého?...

Násilné krmení dítěte s autismem nebo nucení dítěte s autismem chodit na záchod

Násilné krmení dítěte s autismem nebo nucení dítěte s autismem chodit na záchod Násilné krmení nebo nucení chodit na záchod jsou dva velké nešvary, se kterými se děti s PAS mohou setkat po nástupu do školky. Mnohdy jsem při návštěvách různých zařízení byla očitým svědkem různých donucovacích metod. Právě v oblasti „příjem-výdej“ může hrát návštěva školky velice pozitivní nebo taky dosti negativní roli....

Jak pomoci dítěti s autismem se změnou sezónního oblečení

Výměna sezónního šatníku je pro mnoho dětí s PAS velkou výzvou. Odmítání nového oblečení má zpravidla dva základní důvody: Porucha smyslového vnímání dítěte (hyper/hyposensitivita). Dítě potřebuje cítit kontrolu nad svým světem, stejné oblečení (podobně jako rituály dítěte) mu dává pocit jistoty.    Jak tedy dítěti situaci ulehčit: Snažte se mít pochopení pro chování dítěte. I když se Vám...

PANDAS SYNDROM- dětská autoimunní neuropsychická porucha spojená se streptokokovou infekcí/ Kód nemoci: 8E4A

Dětem s poruchami autistického spektra se věnuji už 20 let ve své mezinárodní poradenské praxi. V posledních deseti letech své praxe jsem si začala všímat, že chování a reakce některých dětí s PAS jsou zvláštní. Určité děti s PAS, se kterými jsem pracovala, mívaly období obrovských regresů, těžké obsedantně-kompulsivní poruchy, úzkosti, tiky, problémy s udržením moči atd., která se střídala s obdobími...

Když nám verbální dítě s autismem chce něco říci a neví, jak na to.

„Kapitáne, ztrácíme kontrolu nad řízením lodi.“  aneb Když nám verbální dítě s autismem chce něco říci a neví, jak na to. I KDYŽ DÍTĚ S PAS MLUVÍ, NEMUSÍME SE S NÍM VŽDY DOMLUVIT Pro verbálně zaměřené dítě mohou běžná slova a fráze znamenat něco jiného než pro nás. Navíc pokud dítě tyto fráze (např. z knih či televize) opakuje příliš často, přestává je...